Formatura do Proerd

Na noite de 16/07/2015 na escola Nova Viena aconteceu mais uma formatura do PROERD. Os formandos estavam eufóricos!

Muitas emoções: hino Nacional, canções, coreografias, aplausos, juramento, abraços, agradecimentos, discursos, fotografias e muitas outras atrações fizeram parte da noite em que os formandos reforçaram seu compromisso de dizer NÃO às drogas e à violência.

O PROERD consiste em uma ação conjunta entre a Brigada Militar e a escola. Ambas buscam a valorização da vida de nossos educandos.  

O 5º ano A e B, juntamente com a professora Andréa, agradecem ao soldado Faria que administrou as aulas. Através dele aprendemos dicas de como evitar as drogas em nossa vida.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Prof. Andréa)

Projeto Reciclagem

PROJETO  “RECICLAGEM: O LIXO SE TRANSFORMANDO EM BRINQUEDOS! COMO É BOM PODER BRINCAR, CUIDANDO DO NOSSO PLANETA!”

       EM UMA DAS SAÍDAS DE CAMPO REALIZADAS COM A TURMA DO 2º ANO E A ESTAGIÁRIA MARIANE AMANDA BIRCKHEUER E A PROFESSORA TITULAR JULIANA AKWA, DESEJÁVAMOS CONHECER E ANALISAR NOSSO BAIRRO E SEU AMBIENTE NATURAL. NESSA OPORTUNIDADE, CONSTATAMOS A POLUIÇÃO AMBIENTAL, A PRESENÇA DE LIXO NAS RUAS E CONSTRUÇÕES. ISTO FEZ COM QUE A TURMA  MOSTRASSE INTERESSE EM REUTILIZAR MATERIAIS QUE SÃO JOGADOS FORA. POR ISSO, DECIDIMOS CONSTRUIR BRINQUEDOS COM ESSE TIPO DE MATERIAL.

            A PARTIR DAÍ COMEÇAMOS A ESTUDAR SOBRE A RECICLAGEM E O REAPROVEITAMENTO. COM A AJUDA DAS FAMÍLIAS CONSEGUIMOS REUTILIZAR MUITA COISA, TANTO NA ESCOLA QUANTO EM CASA, CONSTRUINDO BRINQUEDOS E JOGOS, COMO POR EXEMPLO: CARRINHOS, DOMINÓ DE TAMPINHAS, BILBOQUÊ DE PAPELÃO, JOGO DA MEMÓRIA DE GARRAFAS, JOGO DA VELHA COM E.V.A. .

            DESEJAMOS QUE ESTE NOSSO ESTUDO FAÇA AS PESSOAS PENSAREM SOBRE A NECESSIDADE DE REDUZIR A QUANTIDADE DE LIXO QUE PRODUZIMOS, POIS O EQUILÍBRIO NO PLANETA É FUNDAMENTAL PARA QUE, AQUI, POSSA EXISTIR VIDA.

           

TURMA DO 2° ANO A, PROFESSORA TITULAR JULIANA AKWA E ESTAGIÁRIA MARIANE AMANDA BIRCKHEUER.

Sistema Monetário

Durante o mês de junho a turma do 3º ano A desenvolveu seus  estudos sobre o Sistema Monetário. Pesquisaram, nas aulas de informática, sobre a história do dinheiro (por que surgiu e a evolução deste: réis, cruzeiros e cruzados) e realizaram várias atividades sobre o assunto.

Para encerrar, trouxeram embalagens de produtos, colocaram preços e brincaram de mercadinho. 

 

 

 

 

 

 

(Prof. Daniele)

Gincana dos 5ºs anos

Procurando fazer do processo ensino e aprendizagem algo interessante, lúdico, significativo e com a participação ativa dos alunos, a professora Andréa proporcionou a “Gincana da Matemática e da Linguagem” com suas turmas: 5ª ano A (manhã) e 5º ano B(tarde).

Além das intenções mencionadas acima, “a gincana” buscou valorizar o trabalho em equipe, propondo atividades na qual a curiosidade, o conhecimento e o desafio estavam presentes.

Acredito, enquanto professora, que a gincana cumpre uma função lúdica e educativa, pois aliadas às finalidades de divertimento e prazer, existem outras funções importantes, como o desenvolvimento afetivo, cognitivo, físico, interação, observação e respeito às regras; intenções as quais vem de encontro com o Tema Gerador de nossa escola: “Em busca do Equilíbrio”.

A turma do 5º ano A (Equipe Tabuleiros) foi a “campeã da gincana”, mas todos foram vitoriosos uma vez que todos aprenderam e se divertiram, além de ficarem incentivados a continuar estudando sempre mais.

Equipe Tabuleiros

Equipe Barcelona

 

(Prof. Andréa)