Procurando fazer do processo ensino e
aprendizagem algo interessante, lúdico, significativo e com a participação
ativa dos alunos, a professora Andréa proporcionou a “Gincana da Matemática e da Linguagem” com suas turmas: 5ª ano A (manhã) e 5º ano B(tarde).
Além das intenções mencionadas acima, “a
gincana” buscou valorizar o trabalho em equipe, propondo atividades na qual a
curiosidade, o conhecimento e o desafio estavam presentes.
Acredito, enquanto professora, que a
gincana cumpre uma função lúdica e educativa, pois aliadas às finalidades de
divertimento e prazer, existem outras funções importantes, como o
desenvolvimento afetivo, cognitivo, físico, interação, observação e respeito às
regras; intenções as quais vem de encontro com o Tema Gerador de nossa escola: “Em busca do Equilíbrio”.
A turma do 5º ano A (Equipe Tabuleiros) foi a “campeã da gincana”, mas todos foram
vitoriosos uma vez que todos aprenderam e se divertiram, além de ficarem
incentivados a continuar estudando sempre mais.
Equipe Tabuleiros
Equipe Barcelona
(Prof. Andréa)
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